青年国医培养系列课程丨《中医基础理论求真》

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价格 ¥99.00
教学计划
课程介绍

随着近几年国家大力扶持中医药事业,人们对中医药的关注日渐高涨,中医学习者与中医从业者对自身能力的提高也有了更多更深的要求,使得越来越多的中医人去寻找在临床上行之有效的中医临床技术,在这过程中也逐渐认识到中医基础理论的基础性和根本性,从寻找中医临床技术到寻找中医临床思维。本课程正着眼于此,致力于建立学习者中医临床思维,从发生学角度系统阐述基本概念、基本知识、基本原理。本课程共80多学时,以网络课堂讲授为主,讲师课堂讨论为辅的授课方式,用以拓展中医基本概念、基本理论的发展演变及其对中医临床的指导作用。内容包括中医学方法论、中医形体观、中医物质基础、藏象学说、中医病因学、中医病机学、中医养生学。为今后学习中医诊断学、中药学、方剂学和临床各科学习夯实基础。

 

中医学导论2学时

明确中医学的学习内容以及方法

 

中医学方法论12学时

  • 精气学说
  1. 精气学说在哲学范畴下的理论内涵
  2. 精气学说在中医学的改造和应用
  • 阴阳学说
  1. 阴阳学说在哲学范畴下的理论内涵——包括阴阳学说的形成、理论内涵、适用性以及与精气学说的关系。
  2. 阴阳学说在中医学中的改造与应用——包括阴阳学说在哲学与中医学的区别联系、中医学中三阴三阳内涵
  • 五行学说
  1. 五行学说在哲学范畴下的理论内涵——包括五行学说的形成、早期基本应用与推广应用、配属以及五行与阴阳的关系
  2. 五行学说在中医学中的改造与应用
  • 运气学说
  1. 运气学说基本概念——包括运气学说相关基本概念阐述
  2. 运气学说应用——包括运气学说的发生原理、应用局限以及历史回顾。

 

中医形体观10学时

一、中医形体结构概论——系统讲述中医解剖观的形成与发展,深入讨论中医解剖观形成的历史和社会背景原因

二、中医形体结构各论——通过中西医比较解剖学建立和阐述中医解剖观:包括脏腑、经络、形体、官窍

 

中医物质基础6学时

以功能概念对人体内的物质基础进行解析,对中医学中精、气、血、津液、阴、阳这些基本物质进行深入解读:

  • 精——概念、生成来源、分类、代谢及功能
  • 气——概念、生成来源、分类、功能
  • 血——概念、生成来源、功能
  • 津液——概念、生成来源、分类、代谢及功能
  • 阴阳——概念、功能

 

藏象学说16学时

  • 藏象概论——探讨藏象学说在中医学中的学术地位以及形成原因,在中西医比较解剖学的基础上解读中医藏象实质。
  • 藏象各论——从血肉之脏、功能之脏、情志之脏、经络之脏、五行之脏的角度对藏象进行解读,同时建立和阐述中医藏象的物质基础与物质联系。

 

中医病因学16学时

  • 病因学概论——从历史发生角度建立和阐述古代病因学理论体系
  • 外感病因——外感病因概述,主要包括外感病因分类方法及外感病因分类体系的建立;外感六邪的性质与致病特点
  • 内伤病因——情志、饮食、劳逸的致病特点

 

中医病机学16学时

  • 病机概论——包括病机概念、形式、层次、特点以及病机理论
  • 病机各论——基本病机、物质基础病机、脏腑病机、外感病机

 

中医养生学4学时

一、中医养生的概念及源流

二、养生的原则与意义——包括养生的理论基础、健康状态的认知及评估